Đề 1:

1, Chạy đua vũ trang đi ngược lại cả lí trí và tự nhiên

2,

180 triệu năm

3

Dùng cặp quan hệ từ nói “Không những…mà còn”

4.

Hậu quả của chạy đua vũ trang có thể là đưa toàn bộ trái đất, sự sống về trạng thái nguyên thủy

2 thảm họa mà em biết: rò rỉ phóng xạ hạt nhân gây ô nhiễm trầm trọng, chiến tranh hạt nhân gây thương vong cho con người

****

1,

Có 2 lời nói trực tiếp

Cách nhận biết: có dấu hai chấm và mở ngoặc kép để dẫn lời nói

2,

Từ ngữ sử dụng phép thế: Họ, người bị miệt thị lúc nãy, anh ta, người kia.

3,

Thông điệp mà tác giả muốn truyền tải đó là mỗi người chúng ta đều cần học cách quên đi sự thù hận trong cuộc sống và khắc ghi những ân nghĩa mà người khác làm cho mình. Nhờ vậy mà chúng ta mới có thể cảm thấy hạnh phúc và vui vẻ hơn

***

4,

Ngôi kể thứ ba. Dấu hiệu: người kể chuyện là người thứ ba kể lại câu chuyện theo góc nhìn của mình

5,

– Những điều viết lên cát….

– Vậy mỗi chúng ta…

6,

Bài học triết lý đó mỗi người chúng ta đều cần học cách quên đi sự thù hận trong cuộc sống và khắc ghi những ân nghĩa mà người khác làm cho mình. Nhờ vậy mà chúng ta mới có thể cảm thấy hạnh phúc và vui vẻ hơn

****

1, Miêu tả

2,

Những câu thơ đó là: Đoàn thuyền đánh cá lại ra khơi/Câu hát căng buồm cùng gió khơi

3,

Biện pháp so sánh”như hòn lửa”

Tác dụng: miêu tả chân thực và sinh động vẻ đẹp của hoàng hôn. Lúc ấy cũng là lúc đánh dấu cho hành trình ra khơi của đoàn thuyền đánh cá.

****

4,

Không khí, người da trắng, Ngài

5,

Thành phần biệt lập tình thái: hình như

6,

Người da đỏ có thái độ sống hòa hợp, lắng nghe và trân trọng thiên nhiên.

Từ đây, em hiểu được vai trò của thiên nhiên đối với cuộc sống của con người. Con người thực sự cần có thái độ bảo vệ, hòa hợp và nâng niu thiên nhiên trên hành tinh này.